Про изучение грамматики английского языка существуют разные, порой противоположные, мнения.
В любом языке слова составляют предложения не хаотично, а согласно определенным правилам грамматики. Если вы изучаете эти правила, то понимаете внутреннюю структуру языка, а значит вы на пути к собственным правильным устным и письменным высказываниям. А ведь это и есть ваша цель в языке?
Одних слов недостаточно, чтобы выразить свою мысль или описать событие. Конечно, можно общаться так «Я магазин пошла сейчас мой друзья». Другое дело уровень такого общения. Без грамматической базы общаться можно только в ограниченном количестве ситуаций и только на начальном этапе. Иначе это показатель необразованности. Слова - это кирпичики, из которых вы при помощи грамматических знаний можете построить и уродливое, и прекрасное здание.
Да, вы можете выучить разговорник с набором фраз, не понимая, как они устроены. Знание разговорных фраз очень полезно в качестве "скорой помощи" для выживания в чужой стране. Но полноценного общения от этого не получится. Ведь иногда надо выразить и свою собственную мысль за пределами выученных тем. Не говоря уже о том, что без знания правил языка, вы просто не поймете своего собеседника.
Все как раз наоборот. Изучая язык, надо стараться, чтобы грамматическая структура русского языка не влияла на ваш английский. Эти структуры во многом не похожи друг на друга. Именно знание грамматических принципов поможет избежать влияния родного языка на английский.
К тому же мыслительный процесс по подбору подходящих конструкций очень тормозит речь. Нужно научиться мгновенно понимать грамматические явления в устной и письменной речи носителей языка, тогда и в своей речи вы используете единственную верную конструкцию.
Это другая крайность. Когда я посещала курс для преподавателей в Великобритании, преподаватель спросил: «Кто лучше всех знает грамматику?» И сам ответил: «Русские студенты». Продолжил: «Кто хуже всех говорит на английском?» - «Русские студенты.» Это стало для меня сигналом искать золотую середину в данном вопросе.
Если учить правила, то выучите правила, а это очень далеко от реального языка. Надо не зубрить теорию, а понять грамматические явления в живом языке, с тем, чтобы потом самому составлять правильные предложения.
Большакова Ольга Анатольевна
У меня высшее лингвистическое педагогическое образование. Я руковожу Лингвистическим Центром. Преподавала в разных учреждениях образования, обучала авиаинженеров в ОАО "ОКБ Сухого", логистов в ОАО "Джафра Косметикс Интернэшнл". Имею международные сертификаты с правом преподавать английский язык по всему миру. В 2005 году я обучалась методу Слайдинг у его создателя - профессора В.А. Вотинова и с тех пор успешно преподаю по этому методу.
В грамматическом тренинге по методу Слайдинг я научу вас искать «глокую куздру» в английском тексте с тем, чтобы потом вы правильно говорили и писали на языке.
Грамматический тренинг создан исключительно для тех, кто любит все попробовать и не может решиться на приобретение курса, не будучи уверенным, подходит ли ему стиль объяснения и манера речи преподавателя. К тому же, некоторых интересуют только отдельные темы.
В Грамматическом тренинге Вы получите видео-уроки по заявленным темам с целью понять грамматические явления в речи англичан, то есть даны ответы на вопрос:" Почему они сказали (написали) здесь вот так?"
Понимание не просто грамматики, а использование этих знаний для чтения без словаря, отработка алгоритма перевода с английского, домашние задания с ответами доступны только в полном курсе "Свободное чтение без словаря"
Если Вы изучите грамматический тренинг и поймете, что Вам нравятся мои объяснения и теперь вы хотите еще и читать без словаря, то Вам не нужно второй раз переплачивать. Просто доплатите разницу в этих курсах на текущий момент. Для этого сообщите о выбранном варианте обучения на почту olga@otkroi-mir.com
Ответы на вопрос "Как мне сказать в этой ситуации?" ищите в других курсах, например
Английский для путешествий,
Комплект "The Best",
Времена активного залога
2014 © Все права защищены.
ИП Большакова О.А.
ОГРНИП 312502427200027
Патент № 5024130000849
Обратная связь с преподавателем: olga@otkroi-mir.com